El Politécnico San Luis impulsa una instancia de aprendizaje intercultural orientada a fortalecer la expresión oral, la confianza y el vínculo de los estudiantes con el idioma inglés.

Con el objetivo de promover el aprendizaje del inglés en contextos reales de comunicación, el Politécnico San Luis se encuentra desarrollando sesiones de conversación dirigidas, a estudiantes de segundos medios.

La actividad cuenta con la participación de dos estudiantes provenientes de Georgia, Estados Unidos, quienes han compartido con los alumnos distintas experiencias vinculadas a su vida cotidiana, académica y cultural. A través de estos encuentros, los estudiantes han tenido la oportunidad de practicar el idioma inglés de manera cercana, participativa y significativa.

Durante las sesiones, las conversaciones han abordado diversos temas de interés para los jóvenes, tales como la vida universitaria, el clima, las costumbres locales, los animales, el zoológico y distintas curiosidades sobre la cultura estadounidense. Entre ellas, surgieron preguntas sobre prácticas conocidas a través de películas y series, como la venta de limonada, la entrega de galletas por parte de niños y otras experiencias propias de la vida en Estados Unidos.

Asimismo, una de las estudiantes invitadas, quien actualmente cursa estudios de arquitectura, compartió parte de su experiencia formativa, permitiendo ampliar el diálogo hacia intereses académicos y vocacionales.

Esta iniciativa busca fortalecer no solo las habilidades comunicativas en inglés, sino también la confianza de los estudiantes al expresarse oralmente, el desarrollo de vocabulario y la apertura hacia nuevas culturas.

Como comunidad educativa, el Politécnico San Luis valora profundamente este tipo de instancias, que enriquecen el proceso de aprendizaje, fomentan la participación activa y acercan a los estudiantes a experiencias de comunicación intercultural.

Estas sesiones reflejan el compromiso del establecimiento con una formación integral, vinculada al mundo actual y orientada a generar oportunidades significativas para sus estudiantes.

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